Cuarta y última Charla - Conferencia. Viernes 10 de Mayo.
Ana Mª González Villalobos y resto del equipo del Programa Plurilingüe. Pilar de la Horadada.

¿En qué consiste la apuesta de la “Conselleria d’Educació” por el “Plurilingüisme”?
Atículo.
La sociedad europea actual se caracteriza por su diversidad cultural y lingüística, en que comunicarse se convierte en una necesidad prioritaria por l'enteniment intercultural y la cohesión social.  En los últimos años, es cada vez mayor la importancia de las lenguas extranjeras en relación con les nuevos desafíos relacionados con la construcción de la identidad plurilingüe y pluricultural d'Europa del siglo XXI.  El nseñamiento y el parendizaje de lenguas extranjeras se han convertido pues en un objetivo educativo ya que, d'una banda, contribuyen a la educación integral del alumnado  y, de otra forma , fomentan el entendimiento  entre los pueblos y la relación con culturas diferentes. La Consejería d'Educació, Formación y Ocupación de la Generalidad, consciente de la importancia de los idiomas extranjeros y siguiendo las recomendaciones del Consejo d'Europa, apuesta por fomentar el plurilingüismo en los centros escolares.



- Reflexión crítica sobre el plurilingüismo y sus implicaciones profesionales.
Personalmente pienso que el plurilinüismo, no es algo malo, sin duda, nos afecta ay que concretamente nostros en la Comunidad Valenciana tenemos que estudiar el valenciano, pero no veo mal, en cada comarca hay unas costumbres y un idioma.
Profesionalemente nos afecta ya que si queremos trabajr en la Comunidad Valenciana nos va hacer falta saber valenciano, pero tampoco hay que darle mayor importancia, es más importante que los niños aprendan inglés u otras lengua que las territoriales ya que fuera de ese terriorio no va hacer falta.